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| 10時50分 |
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先生より団体の簡単な紹介
(子どもの反応)
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| 10時55分 |
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立つ座る・正座・おじぎの仕方
扇子の使い方(開き方、大波・小波、花が咲く・散る、山)
(子どもの反応)
(教師の対応)
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| 11時15分 |
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日本舞踊の歴史の話 |
| 11時20分 |
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「さくらさくら」実演
(子どもの反応)
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| 11時23分 |
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「さくらさくら」の指導
男女・グループを分けて少しずつ指導
(子どもの反応)
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細かいふりを覚えるのが大変そうだが、良く集中してやっている。 |
(アーティストの対応)
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ふりの意味を言葉で説明しているので、わかりやすい。
子どもたちの中に入り、ひとりひとり細かく丁寧に教えている。 |
休憩5分 |
| 12時5分 |
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2番までを通して踊る |
| 12時15分 |
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子ども達からの質問 |
| 12時20分 |
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先生より終了の挨拶
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